A sessão, que contou com a participação de cerca de duas dezenas de pais e encarregados de educação, foi dinamizada pelo psicólogo Luís Fernandes que começou por explicar o que se entende por indisciplina e as suas causas. Para o orador, o conceito de indisciplina está intimamente ligado com o de disciplina e tende normalmente a ser definido pela quebra das regras estabelecidas.

“Muitas vezes, as regras na sala de aula não estão bem claras para os alunos. No início de cada ano letivo é preciso dizer, com objetividade, quais são as regras do jogo”, defendeu.

Luís Fernandes abordou as estratégias de ensino capazes de promover um interesse maior por parte dos alunos, já que a disciplina (ou a falta dela) tem muito a ver, segundo o psicólogo, com as questões da motivação. “Um ambiente na sala de aula estimulador, livre e mais participativo, é mais motivador, evitando que as crianças ‘desliguem’ das aulas”.

Presente na sessão esteve a veradora com o pelouro da Educação, Maria Eugénia Coelho, referindo que as sessões do Pais Informa “vêm ao encontro das necessidades levantadas pelas associações de pais sobre determinadas temáticas que entendem que devem ser alvo de reflexão”.

“É certo que não existem certezas, mas existe um leque de reflexões que são necessárias fazer, porque cada filho é um filho e a resposta para um nem sempre é a mesma para o outro”. Para a vereadora, o importante é que “a escola vá ao encontro da construção de um mundo melhor, que permita a realização individual de cada criança e, sobretudo que potencie as suas capacidades”.